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推薦序推薦序【給家長的話】林坤誼／國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系教授您是否發現您的孩子其實與生俱來就是十分具有好奇心？對於生活周遭的事物名稱、運作方式等，他們經常喜歡問「為什麼？」然而，透過小學階段、國中階段的教育之後，您是否又發現孩子問「為什麼」的頻率愈來愈低？我們的教育體制強調在分科的知識學習，因此孩子在學校會分別學習科學、數學、藝術、生活科技等學科，但是由於升學體制的緣故，孩子們被訓練成追求分科知識的標準答案，但卻慢慢失去喜歡問「為什麼」的科學探究精神。許多研究者發現，學生即使能夠在學科中考取高分，但未必能夠真正的將這些知識活用在解決日常生活的問題中，因此如何培養學生統整學習的能力，便成為現階段值得關切的重要課題。STEAM這個主題便是期望孩子能夠進一步的學習應用不同學科知識的統整學習能力，以及找回喜歡問「為什麼」的科學探究精神，藉此找出在STEAM領域的興趣，而不僅只是追求學科考試上的高分。STEAM領域主要指科學、科技、工程、數學以及藝術等不同領域，除了大家比較熟悉的科學、數學以及藝術領域之外，許多人常會對於科技與工程感到困惑，在十二年國民基本教育的課程綱要中，科技領域主要包含資訊科技與生活科技，資訊科技強調運算思維能力的培養，而生活科技則強調設計思考、動手實作能力的培養。至於工程方面，由於中小學的階段並沒有工程的相關課程，因此主要會融入前述生活科技中實施，而其重點在於協助學生認識什麼是工程？不同領域工程師的樣貌？以及工程領域的相關職業等。倘若孩子們在正式教育的場合中缺少統整學習前述學科的經驗，那麼如何安排非正式教育的場合來協助引導其學習如何統整STEAM領域，便是身為家長所關切的重點。許多國外的學者會透過實作活動來協助孩子們統整STEAM領域，創意積木便常是重要的管道之一。然而，在使用創意積木的過程中，若僅是讓孩子們按照說明書照樣組裝成品，這樣孩子們可能還是沒有辦法學習如何進行統整學習。因此，我建議家長們可以扮演良好的學習促進者角色，以協助孩子們試探STEAM的興趣為主要目標，進而讓孩子們理解不同學科知識在此一創意積木活動中所扮演的角色。以吸盤式機器人手臂為例，便可以引導孩子們認識科學的真空吸力、科技的視圖與機構設計、工程的汽車產業認識、數學的圓與角、以及藝術的造形設計等。倘若各位家長們能夠在孩子的組裝過程中，引導孩子們認識STEAM領域在不同智慧積木活動中的應用，進而協助試探其在STEAM領域的興趣，我認為這樣的學習經驗會對孩子們的未來發展有更大的助益。內容簡介內容簡介親子天下《小孩的科學》與臺灣積木公司「智高」跨界合作，用STEAM學習＋智慧積木，讓孩子懂得「用」知識、發展解決問題的能力。《小孩的科學STEAM系列01：爬牆機器人》用橫跨科學（S）、科技（T）、工程（E）、藝術（A）與數學（M）的知識，與強調協作自造的智高積木，透過知識應用與探究回饋，翻轉單向學習，打造專屬臺灣小學生的新世代學習方法。★★2017年德國紐倫堡玩具展創新獎（Toy Awards）前三名★★★2017年美國亞馬遜書店STEM玩具編輯選品★各種積木充滿創意好好玩，組裝城堡或是汽車看似能發揮孩子的想像力，但是積木組合是否真能訓練大腦創意？只有組裝步驟的手冊真的有辦法說明積木背後的科學原理嗎？《小孩的科學STEAM系列01：爬牆機器人》特別為臺灣小學生設計，融合親子天下的教育經驗與智高積木的創意能量，不但在組裝爬牆機器人的過程中實現孩童創意，也可實際操作機器人爬牆、驗證科學原理。此外，還可以自行設計機器手臂完成各項模擬工程任務，是一項完美融合趣味、創意與知識學習的科學積木教具。產品包含一組智高爬牆機器人積木與一本STEAM學習手冊。套組含有176個積木，可分別組合出爬牆機器人、工業機器人手臂、吸力拖車、吸力槍、手機支架、橢圓規與尺蠖等7種變形。在STEAM學習手冊中，透過組裝爬牆機器人，讓孩子從齒輪機械、馬達動力與吸盤大氣壓力等科學知識，建立出自己的學習思維。再透過機器手臂改裝的工程模擬任務，由淺至深、逐一解決問題。從實際應用與回饋機制中，重新學習知識，並且找出自己的興趣。◎得獎記錄★2017年德國紐倫堡玩具展創新獎（Toy Awards）前三名殊榮★2017年美國亞馬遜書店STEM玩具編輯選品◎本書3大特色特色1：最專業的跨界合作：由最懂教育的「親子天下」與創意積木專家「智高」聯合攜手打造，完美結合小學科學、STEAM教育與自造maker學習。特色2：最教育性的遊戲任務：師大林坤誼教授、宜蘭國小的盧俊良老師將積木融合STEAM學習與學科知識，替臺灣兒童打造專屬的科學教具。特色3：最安全、耐玩的創意積木：積木塑膠原料來自臺灣奇美，由智高公司在臺灣生產製作，通過商品檢驗、安全無毒。並且各項零件皆可與智高小小工程師、科技、機器人系列等產品完美接合，甚至無縫參與智高各項創意賽事，讓學習與創意路上不孤單。◎本系列共7冊小孩的科學1：聲音探索聽診器小孩的科學2：生物調查顯微鏡小孩的科學3：神奇空氣實驗組小孩的科學4：自然觀察望遠鏡小孩的科學5：視覺魔法動畫機小孩的科學6：星空投影星象儀小孩的科學STEAM系列01：爬牆機器人◎相關影片連結90秒看懂「STEAM」是什麼／親子天下https://www.parenting.com.tw/article/5074082-90%E7%A7%92%E7%9C%8B%E6%87%82%E3%80%8CSTEAM%E3%80%8D%E6%98%AF%E4%BB%80%E9%BA%BC/爬牆機器人操作示範影片https://www.parenting.com.tw/article/5074329-/爬牆機器人組裝示範影片https://www.parenting.com.tw/article/5074330-/ 作者簡介作者簡介智高實業股份有限公司來自臺灣的Gigo智高，以獨步全球的「1凸5凹」專利研發科技，創造出世界級頂尖的結構型積木。始終堅持快樂學習的態度，Gigo智高首創將「玩具教材化、教材玩具化」，完美地將教育理念融入遊戲中。因此，Gigo智高成功地從台灣發展、進軍歐美及亞洲，為孩子創建一個快樂學習的嶄新空間。林坤誼／國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系教授 林坤誼教授主要研究興趣為STEM教育、科技教育、準工程教育等課題，主要獲得的學術獎項包含科技部吳大猷先生紀念獎、美國科技與工程教師學會21世紀領導社群獎勵。近年來主要參與十二年國民基本教育科技領域課程綱要研修、課程手冊研發、教科書審查等相關工作，主要教育理念在於透過動手實作課程協助培養學生探索STEM領域的學習興趣與自信。盧俊良／宜蘭縣黎明國小老師從事科學遊戲研發與教學多年，現為遠哲科學教育基金會講師、宜蘭縣黎明國小老師、FB粉絲頁【阿魯米玩科學】板主。譯者簡介譯者簡介目錄本套組所含的零件…1動手動腦的STEAM任務-基礎篇爬牆機器人的3個科學機密／開始組裝爬牆機器人…2爬牆機器人的操作方法／練習往上爬的技巧…14大自然的吸盤高手…17動手動腦的STEAM任務-變形篇橢圓規…18手機支架…19吸力拖車…20吸力槍…22尺蠖…24動手動腦的STEAM任務-進階篇工業吸盤機器手臂…25給學生與家長的話…32
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